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Usos múltiples


Armando Zamora Quezada


Numeralia sobre el nivel de desempeño sobre el Nuevo Modelo Educativo Aprendizajes Clave al primer trimestre

Damos la más cordial bienvenida a los Creadores del Modelo Educativo Aprendizajes Clave a la reunión de REPORTES DE EVALUACIÓN del primer Trimestre. El resultado de su creación se obtuvo de la siguiente numeralia por el concepto matemático “MODA”, por lo que su NIVEL DE DESEMPEÑO, considerando lo establecido en el acuerdo 12/05/18 es: I Cabe aclarar que el nivel IV corresponde a 10, nivel III corresponde a 8 y 9, el nivel II corresponde a 6 y 7 y el nivel que alcanzó el Nuevo Modelo Educativo es I, REPROBADO.

NUMERALIA en un contexto SALVAJEMENTE GRUPERO

1 Educador Ambiental, Maestro de ciencias, laboratorista, brigadista y lo que salga

1 Escuela secundaria técnica en la Gustavo A. Madero

1 Plan de Estudios Aprendizajes Clave

1 Programa de Estudios de Tutoría y Educación Socioemocional

1 Grupo de Tutoría y Educación Socioemocional atendido

1 Hora semanal de tutoría y educación socioemocional

1 Hora semanal de Club correspondiente al ámbito de Autonomía Curricular

1 Proyecto Brigada Quetzalatl encargado de la cultura del agua de la comunidad escolar

1 Campaña de Acopio de PET cumplida

1 Diplomado en Cambio Climático con el Molina Center

2 Normalistas Practicantes o fuerzas básicas que llegaron en el mejor momento para formarse

2 Horas cubriendo grupo sin profesores

2 Horas semanales que le quitaron a la enseñanza de las ciencias en primer grado

3 Trimestres al ciclo escolar de los cuales ya terminó el primero… terminó con nosotros

4 Asignaturas en el ciclo escolar para las cuales no hubo capacitación

4 Planificaciones Trimestrales para las cuales no hubo capacitación

4 Horas de clase de Biología a la semana que no dan tiempo de trabajo experimental profundo

5 Días de clase a la semana, uno más y ya no llegaría vivo al final

5 Planes Anuales para los que no hubo capacitación

6 Grupos de asignatura Ciencias y Tecnología (énfasis en biología), es un número tolerable

6 Grupos de club Grupos Interactivos (énfasis en ciencias) ya es un número menos tolerable

6 Grupos de club Diseña el Cambio (énfasis en ciencias) que ya rebasan lo humano

8 Clases al día, una tras otra

11 Número del mes de Noviembre, inolvidable

12 Alumnos no aprobados, un reto para el segundo round

18 Aulas de clase que tienen a mis alumnos en hacinamiento social y humano

19 Listas de Asistencia que se llenan sin descanso

19 Listas de Evaluación Continua que continuamente están vacías

19 Cuadros de concentración de calificaciones que se llenaron a la mitad

19 Grupos totales en este ciclo escolar, más de lo que alguna vez soñé… o era pesadilla?

32 Número de la Escuela Secundaria de la que llevo puestísima la camiseta

46 Alumnos en promedio por grupo. Por eso digo… es hacinamiento por donde le veas

50 Minutos por cada clase, normal para mí, un flashazo para mis estudiantes de primer grado

55 Padres de familia atendidos en reuniones, citatorios, dudas o aclaraciones varias

276 Alumnos evaluados en tercer grado, lo normal

276 Alumnos evaluados en segundo grado, ya no tan normal

322 Alumnos evaluados en primer grado, ¿de qué estábamos hablando??

862 Alumnos aprobados, mi orgullo

874 Estudiantes totales evaluados en primer trimestre, quién era el 873?

2018 Año actual, dijeron que era del cambio, pero que cambio tan brusco

2018-2019 ciclo escolar en que la educación en Ciencias I (biología) perdió lo logrado en muchos años en un país de pocos científicos, investigadores y jóvenes experimentores

Armando Zamora Quezada
Educador Ambiental ( Maestría UPN/095) y profesor de Ciencias en Educación Básica, CDMX ambiental en la Zona Metropolitana de Ciudad de México.

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