Usos múltiples

Sacapuntas



Sacapuntas

“Hace décadas, B. F. Skinner, el conductista por antonomasia, reclamaba máquinas educativas que automatizaran las aulas, permitieran que los alumnos avanzasen a su propio ritmo, proporcionaran un refuerzo positivo ante las respuestas correctas, y repitieran o presentaran de otro modo lo que no se hubiese aprendido bien. Los simpatizantes de la orientación psicológica de Skinner y del régimen educativo asociado reconocerían fácilmente muchas de las aplicaciones actuales y, muy probablemente, darían su aprobación a estás interfaces eficaces y seductoras.”

Howard Gardner y Katie Davies

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